Épisode · Wiki Storia
S1 - F4 | Die Fabeln von La Fontaine
Was können uns die sprechenden Tiere beibringen?
Auf dem Weg zum Wissen mit der Musik der 3- bis 6-Jährigen!
Heute entdecken wir Tiere, die sprechen.
Bilder unserer kleinen Abenteurer in voller Aktion - kommst du mit ihnen spielen?
🎼 Bist du bereit, dich zu bewegen, zu singen und zu träumen?
Diese erste Melodie nimmt dich mit auf eine musikalische Entdeckungsreise durch die Welt!
🎤 Bewegen, singen, entdecken!
Auf geht's ins Abenteuer mit dieser zweiten Musik. 😀
🎙 Finden Sie die Texte unserer Musik:
Die Texte der beiden Musikstücke sind identisch, nur die Melodien sind unterschiedlich.
Das Abenteuer beginnt mit einer Geschichte und Entdeckungen für 6- bis 8-Jährige!
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📝 Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Informationen
Was können uns die sprechenden Tiere beibringen?
Eine Fabel ist eine kleine Geschichte, die lustige Abenteuer erzählt. In den Fabeln sprechen und handeln die Tiere wie Menschen. So können Lebensweisheiten auf spielerische und unvergessliche Weise weitergegeben werden.
Jean de La Fontaine ist ein berühmter französischer Schriftsteller, der viele Fabeln geschrieben hat. Er wurde 1621 geboren und hat Tiere verwendet, um Geschichten voller Weisheit zu erzählen. Seine Fabeln werden noch heute gelesen und geschätzt.
In den Fabeln lehren uns die Tiere wichtige Lektionen. Zum Beispiel zeigt uns der Fuchs, wie man schlau sein kann. Während der Löwe uns die Bedeutung von Stärke und Mut zeigt. Jedes Tier hat eine Lehre zu vermitteln.
Die Autoren benutzen Tiere, um Geschichten zu erzählen, weil das die Lektionen leichter zu verstehen und zu merken macht. Kinder mögen Tiere, deshalb sind sie aufmerksamer und interessierter an den Fabeln.
Fabeln lernen ist sehr gut. Sie fördern die Fantasie, verbessern das Verständnis von Lebenslektionen und machen das Lernen Spaß. Fabeln sind ein hervorragendes Mittel, um wichtige Werte zu lehren.

Die Fabeln von La Fontaine
Was können uns sprechende Tiere beibringen ?
Die Lebendigen Fabeln
Nach Gesprächen mit den Geistern (1) der größten Schriftsteller haben Éline und Jasper erfahren, dass Worte eine riesige Macht besitzen (2). Der Fuchsfeder, ihr Führer, hat sie dann zu einem neuen Abenteuer geführt (3). Indem sie dem Rat der Feder folgten, entdeckten sie einen geheimen Durchgang, der sie in den Märchenwald führte. Sobald sie drinnen waren, wurden sie von einem sanften Licht und dem Flüstern (4) alter Geschichten begrüßt. Éline, mit ihrem Pergamentkleid, und Jasper, mit seinem Umhang aus fliegenden Seiten, schritten vorsichtig (5) voran, ihre Augen leuchteten vor Neugier.
Kurz darauf sahen sie ein mysteriöses (6) Wesen in einem Gespräch. Der Fuchs und Der Rabe, der auf einem niedrigen Ast saß, hatte einen Käse in seinem Schnabel. Unten versuchte er, sich davon zu überzeugen, ihn ihm zu geben. Éline und Jasper beobachteten die Szene aufmerksam.
Der Fuchs, Der Rabe, nach kurzem Nachdenken, sagt dann:
« Ich gebe dir meinen Käse nicht. »
Der Fuchs, Der Rabe, mit einem listigen Lächeln, sagt:
« Aber du hast gut gegessen. Gib ihn mir bitte. »
Der Fuchs, Der Rabe, mit fester Stimme, sagt:
« Nein, ich behalte ihn. Er gehört mir. »
Der Fuchs, Der Rabe, mit einer listigen Stimme, sagt:
« Du bist zu gierig. Warum teilst du nicht ein bisschen von diesem Käse mit mir? »
Nach einem langen Gespräch wandten sich Der Fuchs und Der Rabe zu Éline und Jasper, die aufmerksam zugehört hatten. Dann wurde den Kindern eine lebendige Fabel gezeigt. Als sie diese lösten, fanden sie eine Botschaft, die in einem goldenen Blatt versteckt war. Dieser Hinweis war sehr wichtig für ihren Abenteuer.
Die Weisheit der Fabeln
Das goldene Blatt glitzerte im Sonnenlicht. Éline und Jasper haben die Nachricht darauf gelesen. Es ging um ein Rennen zwischen einer Schildkröte und einem Hasen.
Éline, aufgeregt wegen dieses neuen Abenteuers, sagt:
« Lasst uns diese Rennen sehen. »
Jasper, aufgeregt über dieses neue Abenteuer, ruft:
« Ja, finden wir die Schildkröte und den Hasen. »
Nach ein paar Metern gehen, fanden sie eine Lichtung. Eine Schildkröte kam langsam aber sicher voran. Ein Hase lief schnell, aber blieb stehen, um zu schlafen.
Éline, mit leuchtenden Augen, sagt dann:
« Die Schildkröte gewinnt das Rennen. »
Jasper, mit einem frechen Lächeln, sagt:
« Das stimmt, sie hat gewonnen, weil sie nie aufgegeben hat. Die Schildkröte ist geduldig und ausdauernd, sie hat gut daran getan, sich nicht ablenken zu lassen. »
Mit dem goldenen Blatt in der Hand folgen Éline und Jasper dem Fuchs und dem Raben, die sie zu einem neuen Abenteuer führen. Sie entdecken eine Pergamentrolle, die davonfliegt und sie zu einem zerfallenen Theater führt, wo Hugos Worte noch immer in den Mauern widerhallen. Beim Betreten des Theaters spürten sie eine magische Energie in der Luft. Die Wände waren mit leuchtenden Worten bedeckt, und die Sitze schienen sie einzuladen, sich zu setzen. Der Fuchs erklärte, dass dieser Ort das Theater der Worte sei, wo Geschichten zum Leben erwachen. Éline und Jasper können es kaum erwarten zu entdecken, was sie in diesem neuen Abenteuer erwartet, bereit, ihre eigene Geschichte mit den magischen Worten zu schreiben, die sie zu beherrschen gelernt haben.
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