Auf dem Weg zum Wissen mit der Musik der 3- bis 6-Jährigen!

Heute entdecken wir den Regen, die Gewitter und die Regenbögen.

Bilder unserer kleinen Abenteurer in voller Aktion - kommst du mit ihnen spielen?

🎼 Bist du bereit, dich zu bewegen, zu singen und zu träumen?

Diese erste Melodie nimmt dich mit auf eine musikalische Entdeckungsreise durch die Welt!

🎤 Bewegen, singen, entdecken!

Auf geht's ins Abenteuer mit dieser zweiten Musik. 😀

🎙 Finden Sie die Texte unserer Musik:

Die Texte der beiden Musikstücke sind identisch, nur die Melodien sind unterschiedlich.

Das Abenteuer beginnt mit einer Geschichte und Entdeckungen für 6- bis 8-Jährige!

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📝 Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Informationen

Wie entstehen Regen, Gewitter und Regenbögen?

Wolken entstehen durch den Wind, der Feuchtigkeit in die Luft trägt. Stell dir unsichtbare Ballons vor, die sich aufblasen und sichtbar werden, wenn sie voll Wasser sind.

Wenn die Wolken sehr viel Feuchtigkeit enthalten, werden sie schwer und es regnet. Das ist, als ob die Ballons platzen und das Wasser herausfließt.

Hagel sind kleine Eiswürfel, die vom Himmel fallen. Sie entstehen, wenn es ganz oben in den Wolken sehr kalt ist und das Wasser beim Fallen gefriert.

Der Schnee bildet sich auch in den Wolken, aber er ist weich und leicht. Wenn es sehr kalt ist, gefriert das Wasser in den Wolken und fällt als kleine weiße Flocken herunter.

Regenbögen erscheinen, wenn die Sonnenstrahlen durch die Regentropfen gehen. Das ist wie ein Lichtspiel, das schöne Farben am Himmel macht.

Die Große Wolke der Meteoriten

Wie entstehen Regen, Gewitter und Regenbögen?

Die Einweihung in die Meteorologie

Nach dem Tanzen auf den Wellen des Alizenozeans‎ (1), machen sich Zéphir und Brisa, zwei neugierige Winde, auf den Weg zu einer riesigen, funkelnden Wolke. Sie werden begleitet von Wetterwolke, ihrem Freund, der immer bereit ist, sein Wissen über das Wetter zu teilen. Gemeinsam bereiten sie sich darauf vor, die Geheimnisse der Wetterphänomene zu entdecken, die sich in dieser großen Wolke verstecken. Zéphir und Brisa beobachten Blitze und hören Donner. Sie sind von diesen Phänomenen begeistert.

Zéphir, neugierig, fragt:
« Was sind diese Lichter und der laute Knall? »

Wetterwolke, immer neugierig, beginnt zu erklären: « Die Winde helfen, Wolken zu bilden. Sie füllen sich mit Feuchtigkeit‎ (2). Dann entsteht Regen, Hagel oder Schnee. »

Zéphir, voller Elan, sagt dann:
« Ich will ein kleines Gewitter machen. Ich werde aufsteigende Luftströme erzeugen. »

Brisa, als sie die Bewegungen von Zéphir beobachtet, sagt:
« Pass auf, Zéphir. Du bist zu schnell. Siehst du, du machst ein paar Tropfen regnen. »

Brisa pustet sanft. Sie verteilt die Wassertropfen. Ein Regenbogen erscheint. Wetterwolke lacht, als sie die Anstrengungen der beiden Winde sieht. Sie erklärt, dass jedes Wetterphänomen seine eigenen Bedingungen hat. Zéphir, die kleine, weiche, weiße Wolke, möchte verstehen, wie man ein richtiges Gewitter macht.

Sie entdecken, dass ein kleiner Hauch an der richtigen Stelle sanfte Regenschauer oder magische Gewitter wecken kann.

Die Geburt der Gewitter

Zéphir und Brisa entscheiden sich, den Himmel ganz genau zu beobachten. Sie wollen herausfinden, wie Stürme entstehen, nachdem sie entdeckt haben, dass gut platzierte Atemzüge sanften Regen oder magische Stürme wecken können.

Wetterwolke, mit einem verschmitzten Lächeln, beginnt zu erklären:
« Gewitter entstehen, wenn die warme Luft schnell aufsteigt. »

Zéphir, mit einem verschmitzten Lächeln, sagt dann:
« Ich werde ganz fest pusten, um die warme Luft nach oben zu bringen. »

Brisa, mit einem verschmitzten Lächeln, sagt:
« Warte Zéphir. Du musst sanft pusten. »

Zéphir, entschlossen, eine neue Methode auszuprobieren, sagt:
« Einverstanden, ich werde versuchen, sanft zu pusten, wie du es gesagt hast, Brisa. Vielleicht bringt das die warme Luft nach oben, ohne einen zu starken Sturm zu verursachen. »

Brisa pustet sanft. Sie leitet die warme Luft nach oben. Eine Gewitterwolke beginnt sich zu bilden. Wetterwolke erklärt, dass Blitze entstehen, wenn die elektrischen‎ (3) Ladungen zu stark sind.

Nachdem sie die Blitze und Regenbögen beobachtet haben, ist es Zeit für Zéphir und Brisa, neue Phänomene‎ (4) zu entdecken. Sie begeben sich zu einer riesigen, funkelnden Wolke, wo erstaunliche Phänomene wie Blitze, Donner und farbige Bögen entstehen. Dann sehen sie, wie sanfte Regenfälle oder magische Gewitter entstehen, einfach indem sie pusten. Wetterwolke, ihr treuer Führer, erklärt ihnen, dass kalte Winde, wie ihr neuer Freund Boréal, der Polarwind‎ (5), wichtig sind, um das Klimagleichgewicht unseres Planeten zu erhalten. Gemeinsam erkunden sie weiter die Geheimnisse des Wetters, immer begleitet von Wetterwolke.

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