Auf dem Weg zum Wissen mit der Musik der 3- bis 6-Jährigen!

Heute entdecken wir die Materialien.

Bilder unserer kleinen Abenteurer in voller Aktion - kommst du mit ihnen spielen?

🎼 Bist du bereit, dich zu bewegen, zu singen und zu träumen?

Diese erste Melodie nimmt dich mit auf eine musikalische Entdeckungsreise durch die Welt!

🎤 Bewegen, singen, entdecken!

Auf geht's ins Abenteuer mit dieser zweiten Musik. 😀

🎙 Finden Sie die Texte unserer Musik:

Die Texte der beiden Musikstücke sind identisch, nur die Melodien sind unterschiedlich.

Das Abenteuer beginnt mit einer Geschichte und Entdeckungen für 6- bis 8-Jährige!

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📝 Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Informationen

Wenn man etwas baut, ist es sehr wichtig, das richtige Material zu wählen. Aber was ist ein Material? Ein Material ist das, woraus ein Ding gemacht ist. Zum Beispiel kann ein Stuhl aus Holz, Metall oder Plastik sein. Jedes Material hat verschiedene Eigenschaften.

Das Holz ist leicht und warm, perfekt für Möbel im Haus. Das Metall ist fest und stark, ideal für Bauwerke, die lange halten sollen. Der Kunststoff ist biegsam und leicht zu formen, perfekt für Spielzeuge und Alltagsgegenstände.

Materialwissenschaft bedeutet, das richtige Material für das zu wählen, was man bauen möchte. Zum Beispiel braucht man für ein Boot ein Material, das wasserfest ist, wie Metall oder speziellen Kunststoff. Für ein Flugzeug braucht man ein Material, das leicht und fest ist, wie Aluminium.

Das richtige Material auszuwählen, ist wie das Auswählen der richtigen Zutaten für ein Rezept. Wenn man einen weichen Kuchen möchte, verwendet man Mehl und Zucker. Um ein festes Ding zu bauen, verwendet man Metall oder Holz. So hat jedes Material seine Aufgabe!

Die außergewöhnlichen Materialien

Warum muss man das richtige Material wählen, um einen Gegenstand zu bauen?

Die Brücke Herausforderung

Nach dem Testen verschiedener Materialien für eine kleine wasserfeste‎ (1) Brücke kehrten Noa und Zoé zum Haupt-Fab-Lab zurück. Im Fab-Lab zeichnete Zoé mit ihrer gewohnten Geduld die Pläne und beobachtete, wie die gewählten Materialien die Festigkeit und Haltbarkeit‎ (2) ihres Baus beeinflussen‎ (3) können. Dann entdeckten sie unter den Holzspänen eine bunte Glasperle mit einem seltsamen Symbol‎ (4), das ein neuer Hinweis auf ein größeres Projekt sein könnte. Mit diesem neuen Wissen und dieser Entdeckung sind sie bereit, eine neue Herausforderung anzunehmen.

Kurz darauf sind Noa und Zoé zurück im Haupt-Fab-Lab. Sie werden von Professor Astucio begrüßt, der ihnen herzlich zulächelt. Ein neues Projekt wird ihnen vorgestellt.

Professor Astucio, mit einem begeisterten Lächeln, sagt dann:
« Heute baut ihr eine kleine Brücke. »

Professor Astucio, mit einem entschlossenen Blick, sagt dann:
« Sie muss wasserfest sein. »

Noa, nach dem Betrachten der Pläne, fragt dann:
« Welche Materialien verwenden? »

Zoé, nachdem sie nachgedacht hat, sagt:
« Das Holz ist leicht. Das Metall ist fest. Der Kunststoff ist biegsam. »

Professor Astucio, nachdem er nachgedacht hat, sagt:
« Ganz genau. Wählt eure Materialien gut aus. »

Unter den Holzspänen entdecken sie eine bunte Glasperle mit einem seltsamen Symbol… ein neuer Hinweis auf ein größeres Projekt?

Die Entdeckung der Eigenschaften der Materialien

Noa und Zoé zeigen Professor Astucio die Glasperle. Sie sind sehr neugierig. Sie wollen wissen, was es ist.

Nachdem Professor Astucio die Glasperle untersucht hat, erklärt er dann:
« Das ist eine codierte Perle. Sie enthält eine Nachricht. »

Noa, die Augen voller Neugier, fragt dann:
« Wie kann man die Nachricht lesen? »

Zoé, nachdem sie den Glasball genau beobachtet hat, sagt: « Wir müssen die Symbole entschlüsseln‎ (5). »

Professor Astucio, nachdem er die Glasperle beobachtet hat, sagt:
« Benutzt den Entschlüsselungstisch. Er ist in der Schublade. »

Noa und Zoé finden den Entschlüsselungstisch. Sie beginnen, die Symbole zu entschlüsseln. Sie entdecken eine geheime Nachricht. Die Nachricht erzählt von einer Brücke, die gebaut werden muss. Diese Brücke muss extremen Bedingungen standhalten.

Nachdem sie die geheime Nachricht entschlüsselt haben, wird enthüllt, dass der Bau der Brücke extreme Bedingungen berücksichtigen muss. Um diese Bedingungen besser zu verstehen, wird eine Simulation‎ (6) durchgeführt. Mit Steinen, Sand und einem Geländemodell wird ein Erdrutsch simuliert, um die Gefahren zu verstehen. Diese Erkundung hilft, die verborgenen Kräfte unter der Oberfläche unseres Planeten zu entdecken. So ist die Mission von Noa und Zoé klar: Sie müssen eine Brücke bauen, die den extremsten Naturgewalten standhält. Mit ihrem frisch erworbenen Wissen über Materialien sind sie bereit, diese neue Herausforderung anzunehmen.

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