Auf dem Weg zum Wissen mit der Musik der 3- bis 6-Jährigen!

Heute entdecken wir kletternde Pflanzen.

Bilder unserer kleinen Abenteurer in voller Aktion - kommst du mit ihnen spielen?

🎼 Bist du bereit, dich zu bewegen, zu singen und zu träumen?

Diese erste Melodie nimmt dich mit auf eine musikalische Entdeckungsreise durch die Welt!

🎤 Bewegen, singen, entdecken!

Auf geht's ins Abenteuer mit dieser zweiten Musik. 😀

🎙 Finden Sie die Texte unserer Musik:

Die Texte der beiden Musikstücke sind identisch, nur die Melodien sind unterschiedlich.

Das Abenteuer beginnt mit einer Geschichte und Entdeckungen für 6- bis 8-Jährige!

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📝 Kurze Zusammenfassung der wichtigsten Informationen

Wie schaffen es die Kletterpflanzen, so hoch zu wachsen?

Kletterpflanzen sind Meister im Klettern! Sie benutzen Ranken, Luftwurzeln oder windende Stängel, um sich festzuhalten und hochzuklettern. Ranken sind wie kleine Hände, die sich an Stützen festhalten, während sich die Luftwurzeln an Wänden und Bäumen festhalten.

Warum klettern sie? Kletterpflanzen suchen das Sonnenlicht und mehr Platz zum Wachsen. Indem sie hochklettern, werden sie nicht von anderen Pflanzen zerdrückt und können sich besser durch die Photosynthese ernähren.

Es gibt viele Kletterpflanzen, wie Efeu, Bohnenranken, Weinreben und Geißblatt. Jede hat ihre eigene Art zu klettern und ihre eigenen Bedürfnisse. Zum Beispiel benutzt Efeu Luftwurzeln, um sich an Wänden festzuhalten.

Kletterpflanzen sind sehr nützlich für die Umwelt. Sie schützen den Boden, indem sie ihn bedecken, bieten Schatten und bieten vielen Tieren ein Zuhause. Sie spielen eine wichtige Rolle für die Vielfalt und die Gesundheit der Ökosysteme.

Die Kletterpflanzen-Klettertour

Wie schaffen es die Kletterpflanzen so hoch zu wachsen?

Der geheimnisvolle Dschungel

Nachdem Mila und Max den Regenbogen-Eidechse, einen wunderschönen Anolis, beobachtet haben, verstehen sie, dass die leuchtenden Farben der Eidechsen ihnen helfen, Partner anzulocken und ihr Revier zu markieren. Diese Eidechse zeigt ihnen, dass die Natur voller Überraschungen steckt. Plötzlich fliegt ihr fliegendes Boot zu einem neuen Ziel. Das Boot schwebt über einem üppigen Dschungel, wo die Bäume den Himmel zu berühren scheinen. Mila und Max sind von dem Grün‎ (1), das sich bis zum Horizont erstreckt, begeistert. Sie erkennen eine vertraute Gestalt, die sich von Ast zu Ast schwingt: Es ist Lila die Reben, die sie mit einem großen Lächeln erwartet.

Lila die Reben, mit einem großen Lächeln, sagt:
« Hallo Max, hallo Mila! »

Max, ganz begeistert, ruft:
« Hallo! Hier ist es wunderschön. »

Mila, staunend, fügt hinzu:
« Ja, viele Dinge scheinen in den Himmel zu wachsen. »

Lila die Reben, mit einem geheimnisvollen Lächeln, sagt zu ihnen:
« Folgt mir, ich zeige euch etwas. »

Kurz darauf gehen sie durch den Dschungel. Die Geräusche der Vögel und das Rascheln‎ (2) der Blätter begeistern sie. Lila die Reben führt sie zu einem moosbedeckten Stein.

Lila die Reben führt sie zu einem Stein, der mit Moos bedeckt ist: Er enthält eine alte Zeichnung, einen neuen Hinweis für ihre große Suche.

Das Geheimnis der Kletterpflanzen

Max und Mila gehen zur Stein. Sie sehen alte Zeichnungen. Sie zeigen Kletterpflanzen und Tiere. Mila, neugierig, schaut sich die Zeichnungen genau an. Max lächelt, er kennt diese Zeichnungen gut.

Lila die Reben, staunend, zeigt mit dem Finger auf die Zeichnungen und sagt:
« Schaut euch diese Pflanzen an. Sie zeigen, wie man hoch klettern kann. »

Max, der die Zeichnungen genau ansieht, erklärt dann: « Die Pflanzen benutzen Ranken‎ (3). Sie halten sich an den Ästen fest. »

Nachdem sie die Zeichnungen angesehen haben, erklärt Mila zu Max: « Ja, und die Luftwurzeln suchen die Feuchtigkeit und die Nährstoffe‎ (4). »

Lila die Reben, mit einem Lächeln, erklärt dann:
« Genau. Jede Pflanze findet ihren Weg zu wachsen. »

Max macht Notizen. Mila sammelt Proben. Sie wollen die Pflanzen später untersuchen. Dann zeigt Lila die Reben ihnen eine fleischfressende‎ (5) Pflanze. Diese Pflanze kann Insekten fangen, um sich zu ernähren. So zeigt sie, wie sich Pflanzen an ihre Umgebung anpassen.

Mit dem moosbedeckten Stein und dem alten Zeichnung in der Hand, führt Lila die Reben sie zum Fliegenden Naturmuseum. Eine neue Seite im Notizbuch von Darwin ist aufgeschlagen, voller Skizzen und Fragen. Die ersten Beobachtungen eines jungen Charles Darwin über die Finken der Galápagos‎ (6) werden entdeckt. Die verschiedenen Schnäbel dieser Vögel werden von Mila und Max mit Neugier beobachtet, während sie versuchen zu verstehen, wie sie sich an ihre Umgebung angepasst haben. Max begleitet Mila und erklärt ihr, dass jede Insel ihre eigenen Geheimnisse zu enthüllen hat. Die Ungeduld von Max und Mila, herauszufinden, was die Finken ihnen beibringen können, ist spürbar. Sie wissen, dass jedes Abenteuer sie den Geheimnissen der Natur ein Stück näher bringt. Ihr fliegendes Boot erhebt sich in den Himmel, bereit, sie zu neuen Entdeckungen zu bringen.

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