En camino hacia el conocimiento con la música para niños de 3 a 6 años!

Hoy, vamos a descubrir los cupones de racionamiento durante la guerra.

Imágenes de nuestros pequeños aventureros en acción - ¿vienes a jugar con ellos?

🎼 ¿Listo(a) para moverte, cantar y soñar?

¡Esta primera melodía te llevará a descubrir el mundo a través de la música!

🎤 ¡Muévete, canta, descubre!

¡Vamos a la aventura con esta segunda melodía. 😀

🎙 Lee la letra de nuestra música:

La letra de las dos canciones es idéntica, solo difieren las melodías.

La aventura comienza con una historia y descubrimientos para niños de 6 a 8 años!

📻 Escucha este artículo en modo podcast

Para una experiencia inmersiva, disfruta de nuestro artículo en modo podcast. Haz clic en el reproductor de abajo para comenzar a escuchar y déjate llevar por nuestro artículo.

📝 Resumen rápido de la información clave

¿Por qué había que usar tickets para comprar comida durante la guerra?

Durante la guerra, era difícil encontrar comida y otros productos importantes. Para resolver este problema, se usaban cupones de racionamiento. Estos cupones permitían comprar pan, azúcar o jabón. Los mercados también eran lugares donde los habitantes se ayudaban para sobrevivir.

Las cartillas de racionamiento eran pequeños trozos de papel muy valiosos. Ayudaban a repartir de manera justa los productos escasos. Con una cartilla, se podía comprar una cantidad determinada de comida u otros productos necesarios.

Durante la guerra faltaban productos porque las fábricas y las granjas a menudo estaban dañadas por los combates. Los transportes también estaban alterados, lo que hacía difícil llevar las mercancías.

Los mercados eran lugares muy importantes para los habitantes. Podían cambiar productos que tenían de más por los que les faltaban. También era un sitio donde la gente podía reunirse y ayudarse.

El Mercado del Pueblo y los Cupones de Racionamiento

¿Por qué se necesitaban cupones para comprar comida durante la guerra?

El Descubrimiento del Mercado

Después de escuchar las noticias del día que trae Joseph el Cartero, Sarah y Paul se preparan para un día especial. Joseph llega cada mañana en su bicicleta roja. Entrega cartas, periódicos… y a veces un guiño a la Señora Jeanne. Así es como los niños aprenden lo que pasa afuera. Sarah y Paul escuchan con atención las noticias de la guerra, las informaciones sobre los cupones de racionamiento‎ (1), y las historias de valentía de los resistentes‎ (2). Cada día, su perra, una dulce labrador negra llamada Lulu, los acompaña, añadiendo una pizca de consuelo en esta época difícil. Esa mañana, la Señora Jeanne les anuncia que van al mercado‎ (3). Los niños están emocionados, pero también un poco ansiosos, porque saben que la guerra ha cambiado muchas cosas.

Señora Jeanne, con una sonrisa tranquilizadora, dice :
« Vais a ver, es un poco diferente de antes. »

Sarah, intrigada por lo que ve, pregunta entonces:
« ¿Por qué las personas hablan bajito? »

Señora Jeanne explica entonces a los niños:
« Ellos comparten noticias. A veces, intercambian cosas importantes. »

Después de caminar un rato, llegan al mercado. Los puestos están casi vacíos. La gente susurra mientras intercambia tickets. Sarah, una niña de cabello negro rizado, con un vestido de lunares y una pequeña maleta de madera, mira a su alrededor. Ve verduras raras, pan gris y gente cansada.

Paul, intrigado, pregunta entonces:
« ¿Por qué hay tan poca comida? »

Señora Jeanne, con una voz suave y protectora, explica entonces :
« La guerra lo ha cambiado todo. Ahora hace falta tickets para comprar. Cada uno tiene un poco, pero no mucho. »

Poco después, Sarah, una niña con cabello negro rizado, un vestido de lunares y una pequeña maleta de madera, ve a una anciana. Le da sus tickets a cambio de algunas manzanas. Ese día, ella entiende que incluso una fruta puede convertirse en un tesoro. Paul, el pequeño hermano de Sarah, de 6 años, observa a los niños a su alrededor. Es más tímido, pero escucha todo y recuerda cada palabra. Le gusta dibujar lo que entiende. Tiene el cabello rubio y los ojos oscuros, con una gorra demasiado grande y botas de goma. Parecen más delgados. Los adultos hablan en voz baja. Se da cuenta de que todos hacen esfuerzos para sobrevivir. Señora Jeanne, la granjera dulce y protectora, con un delantal de lino y las manos siempre llenas de harina o paja, explica a los niños que los tickets de racionamiento están para que cada uno pueda tener un poco de comida, aunque no sea mucho. Les muestra cómo cambiar sus tickets por verduras, pan, o incluso un poco de carne.

La Solidaridad en el Mercado

La Señora Jeanne lleva a los niños al mercado. Sarah se da cuenta de que los puestos están vacíos y de que la gente se intercambia cosas susurrando. Sarah le da sus tickets a una anciana a cambio de unas pocas manzanas. Ese día, ella entiende que incluso una fruta puede convertirse en un tesoro. Paul observa a los niños a su alrededor. Parecen más delgados. Los adultos hablan en voz baja. Él se da cuenta de que todos hacen esfuerzos para sobrevivir. La Señora Jeanne explica a los niños que los tickets de racionamiento están ahí para que cada uno pueda tener un poco de comida, aunque no sea mucho. Les muestra cómo cambiar sus tickets por verduras, pan o incluso un poco de carne. Les cuenta historias de vecinos que comparten sus cosechas, o de granjeros que dan huevos de más a los que los necesitan. También les habla de los resistentes, que arriesgan su vida para llevar alimentos a las familias escondidas como ellos.

Sarah, intrigada por los relatos de la Señora Jeanne, pregunta:
« ¿Los resistentes son héroes? »

Señora Jeanne, con una sonrisa tranquilizadora, explica entonces:
« Sí, ayudan mucho. Traen comida y noticias. »

Paul, intrigado, pregunta entonces:
« ¿Cómo lo hacen? »

Señora Jeanne explica entonces a los niños:
« Se esconden y se mueven por la noche. Usan marcas en los árboles para orientarse. »

Sarah, después de escuchar atentamente, pregunta entonces:
« ¿Podemos ayudarlos? »

Señora Jeanne, con una dulzura tranquilizadora, explica: « Sí, siendo discretos‎ (4) y valientes. Cada pequeño gesto cuenta. »

Después de entender el valor de los pequeños tesoros en el mercado, los niños pronto se encuentran en un camino desconocido. Señora Jeanne les explica que, como había mencionado, se esconden y se mueven por la noche. Mientras caminan con ella, Sarah y Paul descubren un sendero bordeado de marcas discretas grabadas en los árboles. Señora Jeanne les cuenta que estas marcas eran usadas por los resistentes para orientarse y esconderse en el bosque. Ese día, aprenden que estos héroes luchaban por la libertad, y que cada grabado‎ (5) contaba una historia de valor y resistencia. Los niños se preguntan entonces qué aventuras les esperan en este sendero misterioso‎ (6) y qué nueva lección van a aprender. Con Lulu a su lado, están listos para descubrir los secretos del bosque y continuar su aprendizaje sobre la vida durante la guerra. Quizás, la próxima vez, descubran pistas‎ (7) sobre los resistentes o incluso tesoros escondidos en la naturaleza.

📺 Mira este artículo en formato video

Para una experiencia aún más inmersiva, mira nuestro video: