Épisode · Wiki Storia
S1 - E7 | Le Royaume du Climat
Qui décide du temps qu’il fait sur la Terre ?
En route vers la connaissance avec les musiques des 3 à 6 ans !
Aujourd'hui, nous partons, à la Découverte du climat.
Des images de nos petits aventuriers en pleine action — tu viens jouer avec eux ?
🎼 Prêt(e) à bouger, chanter, rêver ?
Cette première mélodie t’emmène découvrir le monde en musique !
🎤 Bouge, chante, découvre !
C’est parti pour l’aventure avec cette seconde musique. 😀
🎙 Retrouve les paroles de nos musiques :
Les paroles des deux musiques sont identiques, seules les mélodies sont différentes.
L’aventure commence avec une histoire et des découvertes pour les 6 - 8 ans !
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📝 Résumé rapide des informations à retenir
Qui décide du temps qu’il fait sur la Terre ?
Le climat est comme une grande danse entre la température, l'humidité, les vents et les rayons du soleil. Cette danse se déroule sur une longue période et influence la météo de chaque jour.
Les nuages jouent un rôle important dans cette danse. Ils peuvent apporter de l'ombre, de la pluie ou de la fraîcheur, selon les besoins des différentes régions de la Terre.
Le soleil est essentiel car il réchauffe la Terre. Il influence également les vents et les précipitations, comme un chef d'orchestre qui dirige une symphonie.
Le temps qu’il fait est donc influencé par des phénomènes naturels comme le soleil, les nuages, les vents et l'humidité. Ensemble, ils décident du temps qu’il fait sur la Terre.

Le Royaume du Climat
Qui décide du temps qu’il fait sur la Terre ?
L'Assemblée des Forces du Ciel
Après avoir découvert les secrets du Théâtre des Précipitations, Pluma, le petit nuage rêveur, et Nimbus, le gros nuage gris clair aux bords argentés, s'élancent vers de nouvelles aventures. Ils ont appris comment les nuages, comme eux, décident de faire tomber la pluie ou la neige en fonction des conditions atmosphériques (1). Curieux de comprendre qui décide du temps qu’il fait sur la Terre, les deux amis se dirigent vers le Royaume du Climat, un palais majestueux flottant dans les cieux. Ils sont accueillis par la Reine Brise et le Seigneur Soleil. Dans un immense palais de brume, les deux nuages sont invités à une assemblée (2) où chaque force de l'atmosphère (3) s’exprime. Le climat est le résultat d’un équilibre entre température, humidité, vents et rayons du soleil sur une longue durée.
Pluma, intriguée, demande :
« Qui décide du temps qu’il fait sur la Terre ? »
Nimbus, avec sa voix grave et rassurante, explique alors :
« Chaque force du ciel a un rôle. Le vent, le soleil, les nuages, tous travaillent ensemble. »
Pluma, intriguée, demande alors :
« Comment le vent et le soleil travaillent ensemble ? »
Pluma, avec son regard pétillant, observe attentivement tandis que Nimbus, avec sa voix grave et rassurante, écoute les discussions. La Reine Brise, avec ses cheveux longs et blancs flottant comme des nuages, explique comment elle apporte la fraîcheur et fait danser les feuilles des arbres. Le Seigneur Soleil, avec sa peau dorée qui brille comme le soleil, parle aussi de la chaleur qu’il apporte pour faire pousser les plantes. Pluma, curieux, pose des questions sur les saisons et les tempêtes, ce qui fait sourire la Reine Brise et le Seigneur Soleil.
Pluma, avec sa curiosité insatiable, demande alors :
« Pourquoi les saisons changent ? »
Ils lui expliquent que les saisons changent en fonction de l’inclinaison (4) de la Terre et que les tempêtes sont souvent des moyens de redistribuer (5) l’eau sur la planète. Ils comprennent que chacun, du vent au soleil, a un rôle pour maintenir l’équilibre précieux du climat sur la planète.
Le Rôle des Nuages dans l'Équilibre du Climat
Pluma et Nimbus se regardent avec émerveillement. Ils réalisent que leur rôle est essentiel pour la Terre. Chaque nuage, chaque vent, chaque rayon de soleil joue un rôle important. Ils décident de partir explorer le monde pour mieux comprendre comment ils peuvent aider.
Pluma, pleine d'excitation, demande :
« Où allons-nous d'abord ? »
Nimbus, d'une voix grave et rassurante, propose alors :
« Allons vers les montagnes. Les vents y sont forts et les nuages y changent souvent de forme. »
Pluma, avec un sourire malicieux, s'exclame :
« Génial ! Je vais prendre la forme d’un mouton pour amuser les enfants en bas. Mais d'abord, je veux voir comment les vents forts et les nuages changent de forme dans les montagnes. »
Nimbus, d'une voix grave et rassurante, déclare :
« Je vais guider une douce pluie pour les cultures. Elles ont besoin d’eau pour grandir. »
Pluma et Nimbus, après avoir découvert l'importance de chaque force du ciel, s'élancent dans une nouvelle quête. Ils survolent des montagnes majestueuses, croisent des océans immenses, et découvrent les chemins invisibles tracés par les vents. Les deux nuages voyageurs vont apprendre comment un nuage peut traverser (6) mers et montagnes, tout en continuant à maintenir l’équilibre précieux du climat sur la Terre. Leur prochaine aventure les mènera vers des terres inconnues, où ils découvriront de nouveaux secrets du ciel et de la Terre.
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