Épisode · Wiki Storia
S1 - E3 | La Danse des Forces Invisibles
Comment peut-on sentir une force qu’on ne voit pas ?
En route vers la connaissance avec les musiques des 3 à 6 ans !
Aujourd'hui, nous partons, à la Découverte des forces invisibles.
Des images de nos petits aventuriers en pleine action — tu viens jouer avec eux ?
🎼 Prêt(e) à bouger, chanter, rêver ?
Cette première mélodie t’emmène découvrir le monde en musique !
🎤 Bouge, chante, découvre !
C’est parti pour l’aventure avec cette seconde musique. 😀
🎙 Retrouve les paroles de nos musiques :
Les paroles des deux musiques sont identiques, seules les mélodies sont différentes.
L’aventure commence avec une histoire et des découvertes pour les 6 - 8 ans !
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📝 Résumé rapide des informations à retenir
Comment peut-on sentir une force qu’on ne voit pas ?
Les forces invisibles sont partout autour de nous, même si on ne peut pas les voir. Par exemple, la gravité est une force qui attire les objets vers le sol. C'est grâce à elle que tu peux sauter et revenir au sol.
Une autre force invisible est le magnétisme. Les aimants attirent les objets en métal. Tu peux jouer avec des aimants pour voir comment ils se repoussent ou s'attirent.
La pression de l'air est une autre force invisible. Elle permet de faire voler un cerf-volant. Ces forces sont très utiles dans notre vie quotidienne et rendent nos jeux et nos activités possibles.
Les enfants peuvent observer ces forces en jouant avec des aimants, en sautant, ou en faisant voler un cerf-volant. Comprendre ces forces invisibles nous aide à mieux apprécier le monde qui nous entoure.

La Danse des Forces Invisibles
Comment peut-on sentir une force qu’on ne voit pas ?
La Magie des Forces Invisibles
Après avoir découvert le mystérieux (1) livre doré dans le Grenier Poussiéreux, Noa et Nina se retrouvent transportés dans une époque lointaine. Intrigués, les deux enfants espiègles (2), accompagnés d'un chat noir curieux, s'approchent pour mieux voir. Soudain, la lumière devient aveuglante (3) et les enveloppe complètement, les transportant vers une époque lointaine. Ils se retrouvent alors dans le Jardin de Newton, où les pommes tombent des arbres et où un savant (4) bienveillant les accueille avec un large sourire. Isaac Newton, avec ses cheveux blancs frisés et son long manteau ancien, les invite à découvrir les mystères de la nature.
Noa, intrigué, demande alors :
« C’est quoi ce chemin ? »
Nina, intriguée par ce phénomène, demande alors :
« Pourquoi la bille roule toute seule ? »
Noa, intrigué, demande alors :
« Et le ballon, pourquoi il flotte ? »
Peu de temps après, Newton rigole. Il explique que c’est la magie de la science. Les enfants sont émerveillés. Ils doivent résoudre une énigme pour avancer. Newton leur montre une bille et un ballon. Il leur demande de trouver pourquoi ils bougent.
Ils doivent résoudre une énigme pour avancer. En réussissant, ils trouvent un petit galet marqué d’un symbole mystérieux… un indice pour leur mission.
L'Inertie et les Forces en Action
Après avoir résolu l’énigme, Noa et Nina découvrent que le galet mystérieux est un indice pour leur prochaine aventure. Newton leur explique que l’inertie (5) est une force invisible qui permet aux objets de rester en mouvement ou au repos.
Noa, intrigué, demande alors :
« C’est quoi l’inertie ? L'inertie est une propriété des objets qui les maintient en mouvement ou au repos. »
Nina, intriguée par les phénomènes étranges, demande alors :
« Pourquoi les objets semblent-ils bouger seuls ? »
Noa, intrigué, observe la scène et dit :
« La bille roule toute seule. »
Nina, émerveillée, dit :
« Le ballon flotte dans l’air. »
Newton rigole et montre une bille qui continue de rouler toute seule. Ensuite, il fait flotter un ballon avec de l’hélium. Les enfants sont fascinés par ces démonstrations et comprennent mieux les forces invisibles qui les entourent.
Avec le galet mystérieux en poche, Noa et Nina suivent Newton vers une pièce remplie d'objets brillants. Le savant, aux cheveux blancs frisés, habillé d’un long manteau ancien, avec toujours une pomme dans la main, leur montre comment faire tomber deux objets différents en même temps. Ils découvrent que la gravité agit de la même manière sur tous les objets, peu importe leur taille ou leur poids, révélant ainsi des secrets fascinants (6) de la science. Une fois leur mission accomplie, ils se préparent à découvrir de nouveaux mystères dans leur prochaine aventure avec Newton.
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